适应能力
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Grace已经上了三周的学了，从第一周看到Mrs Wineberg怕到不怕，第二周表现正常甚至得到老师的表扬，第三周有一天的迟到，不过其他各方面的表现还好来看，她已经适应了一年级的学生生活。
第一周去接她，老师告诉我 Grace不愿意参加各种游戏，不好好上音乐课，老师叫干嘛她觉得没劲就不干（美其名曰有性格，其实就是不听话）。每天回来后就要跟她谈话，在学校要听老师的，各项活动都要参加，如果怕难为情也没有关系的，不要怕做错，多多尝试一下就可以了。终于第二周老师跟我说Grace一切很好，也就是说她终于适应了（一开始她见到这个老师觉得很严肃就怕，她爸爸告诉她看上去严肃的老师不一定不好，人是不能以貌取人的。事实证明这个老师就是很少笑，人还是很好的。）第三周的第三天她迟到了，我每天催她快，她说我让她觉得紧张，气得我冲着汇直嚷嚷，汇说让她去，让她尝尝迟到的味道。小朋友上学迟到要去Office领一张粉红色的Late Slip交给老师，上面写着谁，哪个班的，几月几日几点到的。那天我接她后，她并没有告诉我这件事，汇上班后打电话给我说害他也迟到了。直到晚饭时她才告诉我怎么回事，我问她还要不要这种粉红色的纸了，她说Never ever。此后的表现都不错。
想想Grace的适应能力不是很强，她需要一个蛮长的过程。在这个世界里，还是遵循适者生存这一条。我了解自己的女儿，其实她怕失败，所以就不愿意去尝试，没有自信心。所以导致她的适应能力相对的比较弱，她是表现出来的一种，有的孩子是憋着没有表现出来，这样就更不好。适应能力也是可以慢慢培养的，多给些鼓励，多给些信心，相信会有改变的。希望明年就不需要很长时间去适应了。
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